咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅析学前教育自主游戏实施存在的问题与优化策略 收藏

浅析学前教育自主游戏实施存在的问题与优化策略

作     者:谌燕妮 

作者机构:昭苏县昭苏镇阳光宝贝幼儿园新疆伊犁835600 

出 版 物:《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期:2024年第9期

页      面:0021-0024页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:学前教育 自主游戏 教育策略 

摘      要:自主游戏是学前儿童的主导活动,对其身心发展具有重要意义。但当前学前教育中自主游戏开展中仍存在一些问题,如游戏时间不足、环境创设单一、教师指导不当等,影响了游戏的教育效果。本文分析了学前儿童自主游戏的特点和价值,剖析了当前存在的主要问题,并有针对性地提出了优化策略,如合理安排游戏时间、创设多元游戏环境、提高教师指导能力等,以更好地发挥自主游戏的教育功能,促进儿童全面发展。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分