咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >第二语言词汇难度定义的整合研究 收藏

第二语言词汇难度定义的整合研究

Researches in Definition of Words-Difficulty in Second Language

作     者:李永康 

作者机构:湖南科技大学外国语学院湖南湘潭411100 

出 版 物:《安徽工业大学学报(社会科学版)》 (Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences)

年 卷 期:2003年第20卷第5期

页      面:122-123,135页

学科分类:0303[法学-社会学] 0501[文学-中国语言文学] 050102[文学-语言学及应用语言学] 03[法学] 030303[法学-人类学] 05[文学] 

主  题:英语 词汇难度 词频特征 语言特征 心理特征 第二语言 

摘      要:第二语言词汇难度,排除学习者词汇突击、学习动机、记忆策略等因素,可定义为:是第二语言学习者言 语产生即词汇提取过程中呈现的迟疑、混乱或能力缺乏,是二语词汇的频率特征及语言特征在人类语言系统和认知 系统协调下的结果,并受双语文化的影响。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分