新时代乡村小规模学校与中心校的协同发展
The Coordinated Development of Small-scale Rural Schools and Central Schools in the New Era作者机构：咸阳师范学院教育科学学院陕西咸阳712000 咸阳师范学院陕西乡村基础教育发展研究中心陕西咸阳712000
出 版 物：《咸阳师范学院学报》 (Journal of Xianyang Normal University)
年 卷 期：2024年第39卷第4期
页 面：91-96页
基 金：陕西省教育厅科学研究计划项目(23JM046) 陕西乡村基础教育研究课题(SXJY202216,SXJY202214) 咸阳师范学院教育科学学院科研基金项目(JKKY202305)
摘 要：处于教育神经末端的乡村小规模学校,在发展过程中逐渐显现师资结构不合理、教育培训针对性不强、校本课程开发少等问题,为解决上述诸多难题,以协同教育视角将乡村小规模学校的特色资源与中心校的发展力量结合起来,从校校合作和家校合作两方面切入,在发挥双方教师和校长的联动作用、发展课程中的乡土资源优势、构建研训一体的教师成长模式、制定并实施合理的激励措施方面下功夫,提高家校合作质量,以推动乡村教育振兴、加快建设高质量教育体系。
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