视听写作模式在四级写作中的实证研究
作者机构：太原理工大学外国语学院大外部山西太原030600
出 版 物：《疯狂英语（教师版）》 (Crazy English(Pro))
年 卷 期：2014年第3期
页 面：68-71页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：本研究是一项以视听为基础,旨在提高大学英语写作的实证研究。目的在于探讨以视听为基础的写作模式的有效性和可行性。通过采用SPSS17.0统计分析显示,在为期一年的试验研究后,以学生的四级考试写作成绩为实证,实验班的写作水平要高于对照班。此结果表明以视听为基础的写作模式可以有效提高学生的写作水平。
维普期刊数据库
同方期刊数据库