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大学生命教育的价值取向

作     者:张月梅 

作者机构:佳木斯大学社会科学部黑龙江佳木斯154007 

出 版 物:《教育探索》 (Education Exploration)

年 卷 期:2013年第10期

页      面:100-101页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:全国教育科学"十二五"规划教育部青年项目(EDA120346) 

主  题:大学生生命教育 困惑 价值取向定位 

摘      要:大学生的生命困惑表现为生命规划中理想与现实的冲突困惑、理性情感与欲望之间的冲突困惑和学业与事业之间的冲突困惑。就生命教育的价值取向而言,可以从张扬生命理想、履行生命责任、珍爱生命价值三个层面来加以定位。

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