大学生命教育的价值取向
作者机构：佳木斯大学社会科学部黑龙江佳木斯154007
出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)
年 卷 期：2013年第10期
页 面：100-101页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：全国教育科学"十二五"规划教育部青年项目(EDA120346)
摘 要：大学生的生命困惑表现为生命规划中理想与现实的冲突困惑、理性情感与欲望之间的冲突困惑和学业与事业之间的冲突困惑。就生命教育的价值取向而言,可以从张扬生命理想、履行生命责任、珍爱生命价值三个层面来加以定位。
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