提高幼儿入园适应性的策略研究
作者机构：贵港市覃塘区蒙公镇中心幼儿园广西贵港537000
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：0151-0154页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：贵港市教育科学“十四五”规划2024年度课题《提高幼儿入园适应性的策略研究》(课题编号:202414002B)
摘 要：早期教育是幼儿智力快速发展的关键。所以,把学龄前幼儿送到幼儿园进行科学的幼儿教育,对促进其身体和心理发育都是有益的。同时,新入园幼儿在适应幼儿园方面存在一定的问题。基于此,本文从影响幼儿入园适应的相关因素出发,分析了幼儿尽快适应入园的价值,分析了幼儿入园适应问题的现状及原因,提出了提高幼儿入园适应能力的措施,以期能够帮助幼儿更快地适应幼儿园生活,推动其社会化发展。
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