学习基础训练的方法例谈
作者机构：南充县师范学校
出 版 物：《四川教育》 (Sichuan Education)
年 卷 期：1992年第5期
页 面：14-16页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：基础训练 学语文 综合训练 词语构成 春天来了 五年级 图序 反馈信息 观察法 分析字形
摘 要：小语课本中的基础训练,是听、说、读、写、字、词、句、篇的综合训练,是编者根据语文知识的内在联系和学语文的基本规律精心设计的。它不是课文里知识的简单重复,而是已学过的旧知识的综合化、系统化,体现了知识和能力的统一。教师教学基础训练,体现了知识和能力的统一。教师教学基础训练,不仅要教给知识,
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