作 者:陈德旺 张木兰
作者机构:武汉市黄陂区姚集中学
出 版 物:《湖北教育》
年 卷 期:1999年第10期
页 面:13-13页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:知情统一 转变教学观念 情感培养 获取知识 《湖北教育》 教师 田文 知识内化 知识的获取 身心和谐
摘 要:读《湖北教育》1999年第3期荆宇的《对的理解要全面准确》争鸣文章后,也有所思。现将自己的看法提出来与大家讨论。 田文中有一段话:“小学阶段的学习,知识并不是最重要的,重要的是在获取知识的过程中,使儿童身心和谐发展,产生求知欲。荆宇在指出这段话的偏颇之处后,认为是对《大纲》