基于STEAM理念的初中生物实验教学
作者机构：贵州省惠水县断杉中学
出 版 物：《教书育人（教师新概念）》 (Educator)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：72-74页
摘 要：本文基于STEAM理念,探讨初中生物实验教学的优化创新。首先介绍了STEAM理念的概念和特点,然后阐述了初中生物实验教学中存在的问题和挑战,接着提出了优化创新的具体措施,包括加强实验教学的设计、增强实验教学的趣味性、加强实验教学的互动性、加强实验教学的探究性、加强实验教学的拓展性等。最后总结了优化创新的重要性和意义,并展望了未来的发展方向。
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