新能源汽车工程产教融合与创新创业教育协同发展新模式探索
作者机构：江苏大学汽车与交通工程学院江苏镇江212013
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：0166-0171页
基 金：2023年江苏省高等教育教改研究立项课题2023JSJGO28 2023年江苏省高等教育教改研究立项课题2023JSJG454
摘 要：随着全球能源危机和环境污染问题的加剧,新能源汽车已经成为未来汽车产业的主要发展方向。为了满足新能源汽车产业发展的需求,需要培养更多高素质的人才,产教融合与创新创业教育协同发展模式成为一种重要的教育模式。本文旨在探讨新能源汽车工程产教融合与创新创业教育协同发展模式的优化构建与实践。通过产教融合,学校与企业能够资源共享、优势互补,共同培养出既具备实践能力又富有创新精神的高素质人才。同时,创新创业教育在新能源汽车工程教育中的融入,有助于激发学生的创新思维和创业潜能,提升其综合素质和就业与创业竞争力,进一步深化产教融合。本文的研究为新能源汽车工程教育的改革与发展提供了新的思路和方法。
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