“双高”建设下医学类高职学生职业素养培养研究
作者机构：陕西能源职业技术学院医学技术学院
出 版 物：《人生与伴侣》 (Life & Lovers)
年 卷 期：2024年第23期
页 面：75-77页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
摘 要：切实践行立德树人理念已成为新时代高职医学教育的核心要求，只有不忘初心，牢记使命，砥砺前行，教育才能健康稳定发展。“双高建设下医学类高职学生职业素养培养是高职院校立德树人的重要环节，目前，医学类高职学生职业素养尚存在培养意识淡薄、教学主体的功能弱化、人才培养评价体系不完善等问题，应充分借助校内校外联动资源完善专业课程设计，合理利用网络教学开展医德医风教育；加强教师团队建设，提高教师的使命感；深化课程思政意识，深化临床实践育人，重视实践价值传递，实现全员全过程全方位育人。
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