美育在高职高专学前教育专业美术教学中的浸润探究
作者机构：齐齐哈尔高等师范专科学校
出 版 物：《时代报告(奔流)》 (Time Report)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：158-160页
学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 1301[艺术学-艺术学理论] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在新时代背景下，为更有效地开展学前教育专业美术教学工作，积极响应《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，高职高专院校积极探究如何在学前教育专业美术教学中深入实施美育浸润。文章首先详细阐述了在高职高专学前教育专业美术教学中实施美育浸润的意义，并指出了美育浸润过程中存在的问题。接着，深入探讨了在学前教育专业美术教学中有效实施美育浸润的具体策略，并明确了实施美育浸润的关键领域。
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