陕北红色文化融入统编高中语文教学探索
作者机构：榆林学院文学院
出 版 物：《作家天地》
年 卷 期：2024年第7期
页 面：44-46页
学科分类：0601[历史学-考古学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 060107[历史学-文化遗产与博物馆] 06[历史学] 060207[历史学-专门史] 0602[历史学-中国史]
基 金：榆林学院2023年“特色课程”建设项目“中学语文课本中的古代文学经典作品导读”(项目编号:KC2350)
摘 要：新一轮课程标准修订的背景下，陕北红色文化融入语文教学的研究与实践逐渐深入，本文通过梳理统编版高中教材革命优秀传统文化选文的数量和内容，多角度探寻中国革命优秀传统文化作品的丰富性。无论是新课程标准的改革或是当前时代发展需要都为开展陕北红色文化融入高中语文教学提供契机。陕北地区的红色文化积淀深厚，教师可运用“引流“共情以及“拓展三个策略将其选择性融入教学，夯实学生核心素养，增加课堂人文色彩。
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