哈尔滨工业大学冰雪艺术教育的传承与发展
作者机构:哈尔滨工业大学建筑与设计学院 寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室
出 版 物:《包装工程》 (Packaging Engineering)
年 卷 期:2024年第S1期
页 面:622-626页
基 金:黑龙江省教育厅首批课程思政示范教学团队建筑类专业基础课程思政教学项目
摘 要:目的 哈尔滨工业大学是冰雪艺术课程开设和承办大学生冰雪雕塑比赛较早的高校之一,具有较为丰富的教学与实践经验。研究其发展过程并总结其经验与不足,对于完善哈尔滨冰雪艺术教育发展史料具有积极意义,对同类高校的冰雪艺术课程建设也具有一定借鉴价值。方法 通过实地调研、文献演绎、交叉分析、对比论证等方法,探究了哈尔滨工业大学冰雪艺术教育的早期基础、发展过程、教学实践与理论研究及课程思政建设。结论 哈尔滨工业大学冰雪艺术课程具有优良的传统,新时期课程在传承的基础上进一步挖掘课程思政元素,将美育、劳育与价值观引领相结合,并将教学与大学生冰雪雕塑比赛紧密联系,助力培养新时代的合格人才,转化课堂教学成果服务社会。