高校心理健康教育教师课程思政能力提升
作者机构：辽宁何氏医学院
出 版 物：《公关世界》 (PR World)
年 卷 期：2024年第17期
页 面：27-29页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 030505[法学-思想政治教育] 040202[教育学-发展与教育心理学] 03[法学] 04[教育学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：高校心理健康教育教师课程思政能力的提升，是保证两个课程有效融合、强心强德目标实现的重要因素。本文从什么是课程思政能力、提升心理健康教育教师思政能力的意义所在、当前教师思政能力不足之处、如何提高思政能力的路径和举措以及对心理健康教育教师思政能力的评价方式5个方面展开论述。重点从提高心理健康教育教师思政素养能力、提高心理健康教师探索利用思政资源能力和提高心理健康教育教师创新教学方式方法能力3个方面介绍了提升心理健康教育教师课程思政能力的方式。
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