基于“有戏校园”的新时代科学教育课程建设
作者机构：上海市虹口区教育学院实验中学
出 版 物：《上海教育》 (Shanghai Education)
年 卷 期：2024年第Z2期
页 面：22-23页
摘 要：上海市虹口区教育学院实验中学是一所具有悠久历史传统和醇厚文化底蕴的老学校。学校在探索以戏剧融入学校课程进行跨学科实践的“有戏校园项目中,进行了有益尝试,取得了丰硕成果。人文底蕴是新时代学生素养培育不可或缺的,作为与人文底蕴并重的科学素养,同样在学生的学习成长中不可或缺,它是培养全面发展而有个性的人的一体两翼(科学与人文)中的重要一翼。根据学校科学教育的实际情况,学校立足“有戏校园这一主旋律,倡导学科融合的跨学科教学,着重深耕具有学校本土特色,又富有新时代教育内涵的科学教育课程体系建设,呈现了科学教育有戏、有料、有品的新样态。
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