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基于多重能力培养的线上线下混合式一流课程建设与实践——以国家级一流课物流管理学为例

The Construction and Practice of Online and Offline Mixed First Class Courses Based on Multiple Ability Cultivation-Taking the National First Class Course of Logistics Management as an Example

作     者:牟维哲 吴绒 徐玲玲 Mu Weizhe;Wu Rong;Xu Lingling

作者机构:哈尔滨商业大学黑龙江哈尔滨150028 

出 版 物:《对外经贸》 (FOREIGN ECONOMIC RELATIONS & TRADE)

年 卷 期:2024年第8期

页      面:124-127页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:教育部新文科研究与改革实践项目(项目编号:2021140049) 2024年度黑龙江省教育科学规划课题研究成果(项目编号:GJB1424250) 黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(项目编号:GJB1421443,GJB1422393) 黑龙江省高等教育学会高等教育研究课题(项目编号:23GJYBF046) 哈尔滨商业大学实验教学和教学实验室建设研究项目(项目编号:HSDSY202406) 

主  题:能力培养 线上线下 混合式课程 教学模式 

摘      要:我国物流业的飞速发展和科学技术的不断进步,对物流相关专业学生所具备的能力提出了新的要求。以物流管理国家级一流专业开设的国家级一流课物流管理学为例,从培养学生多种能力的视角,提出“一体两翼三贯通的线上线下混合式课程的建设思路。课前学生线上自主学习、课中教师线下教学、课后学生线上拓展学习,力争运用线上线下混合式的教学模式,以及各种教学手段的结合,提升学生的专业能力、自学能力、双创能力等综合能力,以满足国家和社会对物流人才的需求。

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