教育数字化转型背景下外语专业课程思政的内在要求与实践进路

作     者：曹曦颖 CAO Xiying

作者机构：四川师范大学 

出 版 物：《中国外语》 (Foreign Languages in China)

年 卷 期：2024年第21卷第4期

页      面：78-84页

核心收录：

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

基　　金：全国教育科学规划项目基金项目“新时代高等外语教育立德树人的路径与对策研究”(编号:BIA190183)的部分研究成果 

主　　题：教育数字化转型 外语专业课程思政 内在要求 实践进路 

摘      要：教育数字化转型是顺应数字时代的必然趋势。置身于数字化转型的时代浪潮中,以数字技术赋能高等外语教育,落实立德树人根本任务,是当前推进外语专业课程思政提质增效的应有之义。外语专业课程思政应主动将数字技术融入课程思政全过程、各环节,推动外语专业课程思政育人理念、内容、方式等发生结构性变革,重塑外语专业课程思政新生态,生成外语专业课程思政新动能,这是数字化转型对外语专业课程思政的内在要求。为此,需要从外语课程思政资源库建设、基于云连接的课程思政教学互动、线上线下混合式课程思政教学、数字技术赋能课程思政评价等方面,探索外语专业课程思政的有效进路。