初中地理单元教学策略探索
作者机构：内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗第二中学内蒙古锡林郭勒011200
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：0167-0170页
摘 要：随着教育改革深化,初中地理教学中核心素养的概念越来越受到重视。初中地理单元教学与研学实践活动相融合,有助于引导学生在完成单元任务的过程中,通过具体的实践观察、感受、探究、记录和思考,结合小组合作交流,在知识建构和问题解决中达成单元教学目标,实现深度学习,提升地理学科核心素养水平。
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