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数字化技术在环境设计专业教学中的应用

作     者:谢秋帆 李颖 

作者机构:重庆工程学院重庆巴南400056 

出 版 物:《现代园艺》 (contemporary horticulture)

年 卷 期:2024年第47卷第18期

页      面:184-187页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081302[工学-建筑设计及其理论] 08[工学] 0813[工学-建筑学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:重庆市2021年教育科学“十四五”规划课题“新时代‘五育’融合在课程思政教学改革中的实践研究”(项目编号:2021-GX-417) 重庆工程学院2023年一流课程建设项目“植物配置与造景”(项目编号:KC20230103) 重庆工程学院2023年教育教学改革研究项目“数字化技术下的植物配置与造景课程教学方法改革探析”(项目编号:JY2023214) 

主  题:数字化技术 环境设计 教学方法 参数化设计 

摘      要:随着数字化技术的快速发展,环境设计专业教学面临着新的挑战和机遇。数字化技术不仅能提高教学效率和质量,拓宽学生的视野和知识渠道,还可以创新教学模式和手段,激发学生的创造力和想象力。阐述了数字化技术概念及国内外发展现状,分析了数字化技术在环境设计专业教学中的应用现状,提出了数字化技术在教学中的应用构建,旨在为国内环境设计专业数字化教育转型提供参考。

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