基于翻转课堂视角下的高中地理教学设计
作者机构：贵港市港南中学广西贵港537000
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：0090-0093页
摘 要：随着信息化时代的蓬勃发展,具备国际视野和出色地理素养的创新型人才显得愈发重要。这样的时代背景下,社会对学校教育在人才培养方面提出了更高的要求。然而,当前我国地理教学的整体状况并不理想。与此同时,源自美国的翻转课堂这一新颖教学模式,以其颠覆传统的教学方式,在国内外教育界引起了广泛关注并收获了显著成效。鉴于此,本文关于翻转课堂在高中地理教学中的应用研究,具有深远的意义和重要的研究价值,有利于促进高中地理教学质量与效率的提高。
维普期刊数据库