高等职业院校以教师为先导培养高端工匠型人才的实践研究--以安徽工业经济职业技术学院为例

作     者：郭德法 章袖 王燕平 GUO Defa;ZHANG Xiu;WANG Yanping

作者机构：安徽工业经济职业技术学院公共教学部安徽合肥230051 

出 版 物：《安徽职业技术学院学报》 (Journal of Anhui Vocational & Technical College)

年 卷 期：2024年第23卷第2期

页      面：67-70,81页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理] 

基　　金：安徽省职业与成人教育学会2019年度教育科研规划重点课题“‘大国工匠’引领高职学生职业素养教育的研究--以‘大国工匠’获得者朱恒银的事迹为例”(Azcj026) 

主　　题：教师激励 工匠精神 产教融合 工匠型人才 实践 

摘      要：在职业教育领域,教师的成长与发展是建设卓越教育体系的前提和基础。文章结合高等职业院校培养工匠型人才的实践,以培育良匠之师为先导,通过加强师德师风建设,打造双师双能教师团队,探索培养高端工匠型人才的实践路径。在教学实践研究中,坚持德技并修,构筑“匠心“匠德“匠术“匠行四维育人体系,通过校企合作、四级竞赛(院赛-省赛-国赛-世赛)和赛证融通等机制不断强化高端工匠型人才培养质效,激励更多大学生走向技能报国之路。