中职《中国旅游地理》课程教学方法研究——以增城市东方职业技术学校为例
作者机构：增城市东方职业技术学校广东增城511300
出 版 物：《广东教育（职教）》 (Guangdong Education)
年 卷 期：2015年第8期
页 面：102-103页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：通过游戏活跃课堂气氛，利用地图展示资源分布，借助视频丰富内容。正是这种独特的模式，打破了书本文字的束缚，使学生真真切切地感受到了中国旅游地理之绚丽多彩和生机盎然。
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