《中国音乐史与名作赏析》课程改革的构想——以四川师范大学音乐学院为例
作者机构：四川师范大学音乐学院
出 版 物：《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)
年 卷 期：2014年第34卷第11期
页 面：92-93页
基 金：四川师范大学2013年度校级教改课题“《中国音乐史与名作赏析》课程改革研究”阶段性成果
摘 要：四川师范大学音乐学院的《中国音乐史与名作赏析》课程自2008年整合以来,可以看到课程的改革对这门课程的发展规划产生了一定的影响。在这5年期间,课程整合后有着怎样的调整和完善,在今后的发展中,如何与中小学音乐教育结合？文章将会针对这些问题作出分析。
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