新工科背景下“五化一体”化学实验教学新体系的构建
Constructing a New Chemistry Experimental Teaching System of "Five Modernizations in One" under the Background of Emerging Engineering Education作者机构：北京工业大学环境与生命学部北京100124
出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)
年 卷 期：2024年第15期
页 面：60-63页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：北京工业大学教育教学研究课题“新工科背景下化学实验教学示范中心‘五化一体’实验教学体系的构建与实践”(编号:ER2022ZLA03) 北京工业大学一流本科课程建设“无机化学实验”
摘 要：分析现行化学实验教学体系与新工科人才培养需求错位的情况,阐述构建化学实验教学新体系的必要性及可行性;从实验教学管理、教学过程、教学方法、教学考核、教学队伍五个方面着手构建集精细化、模块化、信息化、过程化、专业化于一体的“五化一体化学实验教学新体系,以提高实验教学质量,满足新工科人才需求。
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