镇江市个别正常(牙合)学生艾森克个性问卷调查及与全国常模的比较

作     者：孔凡芝 巢华军 佘鹏 经海永 储婷 钱良玉 

作者机构：江苏大学附属人民医院口腔科江苏省镇江市212002 江苏大学临床医学院 商丘市中心医院口腔科 

出 版 物：《中国全科医学》 (Chinese General Practice)

年 卷 期：2013年第16卷第32期

页      面：3837-3839页

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学] 1003[医学-口腔医学] 100302[医学-口腔临床医学] 10[医学] 

基　　金：镇江市社会发展基金资助项目(SH2010037) 

主　　题：问卷调查 口腔畸形 艾森克个性问卷 个别正常(牙合) 

摘      要：目的 根据流行病学调查的方法,对镇江市个别正常（牙合）学生行艾森克个性问卷（EPQ）调查,并与全国常模比较,为临床工作提供科学的指导依据.方法 2010年10月-2012年10月采用随机分层整群抽样的方法,抽取镇江市9所学校不同年级38个班的1 430名学生,根据纳入和排除标准筛选出符合标准的个别正常（牙合）学生,并根据年龄分为幼年（12～15岁）学生和成人学生（≥16岁）,在相同的环境条件和相同的指导语指导下由甲、乙2名医生进行EPQ评分.结果 甲、乙2名医生诊断一致性的Kappa值为0.830,甲、乙医生自身诊断一致性的Kappa值分别为0.842、0.754,2名医生诊断的一致性较高（Kappa0.75）.个别正常（牙合）学生EPQ评分结果中E（内外向）和L（掩饰倾向）分量表评分高于全国常模,差异均有统计学意义（P0.05）;幼年个别正常（牙合）学生EPQ评分结果中P（精神质）和N（神经质）分量表分值低于全国常模,成人个别正常（牙合）学生EPQ评分结果中P和N分量表评分高于全国常模,但差异均无统计学意义（P0.05）.结论 可采用EPQ建立镇江市个别正常（牙合）学生EPQ的常模,全国常模应动态调整.