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论生物学不同专业本科生专业思维的培养

Cultivating of Students' Special Thinking in Biology Major Teaching

作     者：朱佩燕 Zhu Peiyan

作者机构：河南大学民生学院河南开封475004 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2012年第25期

页      面：113-114页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：生物学 专业思维 培养 

摘      要：目前我国院校所开的生物学专业大都有生物科学、生物技术和生物工程三个专业,但相关专业的学生在学习过程中往往不能很好地分清楚所学专业的特点和与另外两个专业的区别和联系,不能很好地建立起与自己专业相符的专业思维。本文对在教学过程中如何培养三个专业学生专业思维进行了探讨。

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