PDCA理念下老年病住院医师规范化培训效果及能力评分分析
作者机构：辽宁省健康产业集团抚矿总医院辽宁抚顺113008
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：0060-0063页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：分析PDCA理念下老年病住院医师规范化培训效果。方法 选择2019年1月—2023年12月期间到我院老年医学科开展规范化培训的住院医师84例,随机分为参考组(n=42)和研究组(n=42),参考组开展常规带教培训,研究组加用PDCA理念下老年病住院医师规范化培训,比较两组培训效果的差异。结果 研究组实习医师的培训优良率高于参考组,相关能力成绩得分更高,自我评价得分更高,对培训方式的满意度高于参考组,差异显著,P0.05。结论 PDCA理念下老年病住院医师规范化培训效果确切。
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