多媒体技术在卫校老年护理课程教学中的应用路径分析
作者机构：云南省文山州卫校云南文山663099
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：0017-0020页
学科分类：1006[医学-中西医结合] 1002[医学-临床医学] 100602[医学-中西医结合临床] 10[医学]
摘 要：文章针对多媒体技术在卫校老年护理课程教学中的应用阻力、路径加以分析,分析结果表明,教师需在框架支撑、项目驱动、建设微课、竞赛促教、优化体系、软件开发的基础上运用多媒体技术,使相关技术可助力教师解决微课质量较低、教学软件缺乏校本性等问题,继而达到提高卫校老年护理课程教学质量的目的。基于此,为了提高卫校老年护理课程教学质量,探析多媒体技术在教学中的应用路径显得尤为重要。
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