情感教学法在士官学员专业课教学中的运用
作者机构：武警石家庄指挥学院训练部有线通信教研室050061 武警石家庄指挥学院军事心理学教研室050061
出 版 物：《白求恩军医学院学报》 (Journal of Bethune Military Medical College)
年 卷 期：2010年第8卷第6期
页 面：453-454页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在士官学员专业课教学过程中,我们发现由于缺乏就业压力和对未来的认识模糊,学员普遍缺乏学习兴趣,师生之间也似乎缺少一些暖人的情感因素,致使专业课教学效果欠佳.教育心理学研究表明,师生之间的情感对课堂教学效果有着不可忽视的作用.如何在情感教学和士官学员的专业课教学之间建立起一种紧密联系,是提高士官学员专业课教学效果值得解决的问题.
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