谈传统文化在小学数学数形结合教学中的应用
作者机构：中国科学院兰州分院小学东城分校
出 版 物：《中华活页文选(传统文化教学与研究)》
年 卷 期：2024年第7期
页 面：52-54页
摘 要：传统文化是中华民族智慧的结晶。然而，在现代教育中，数学和几何教学与传统文化之间的联系未能被充分挖掘。因此，本文旨在探讨如何将传统文化融入小学数学数形结合教学中，以此拓宽学生的知识视野，提高其对数学的兴趣。
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