作 者:詹静娴
作者机构:广东省广州市海珠区实验小学
出 版 物:《教育信息技术》 (Educational Information Technology)
年 卷 期:2024年第Z2期
页 面:62-65页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:学困生 转化 高年级英语
摘 要:小学高年级学困生的形成原因是多个方面的,如中低年级的基础薄弱,缺乏学习兴趣和有效的学习方法以及家庭教育不当等。文章以作者所在的小学五六年级学生为研究对象,采用激发学习动机和信心,制定合理的学习目标和计划,家校联合及同伴互助等策略,培养学生良好的学习习惯,帮助学生快速走出逃避和害怕学习的困境。