中华优秀传统文化融入新时代政德教育研究

作     者：郑济洲 葛文丽 Zheng Jizhou;Ge Wenli

作者机构：中共福建省委党校 福建行政学院党的建设教研部 福建师范大学 

出 版 物：《中共福建省委党校（福建行政学院）学报》 (Journal of Fujian Provincial Committee Party School of CPC (Fujian Academy of Governance))

年 卷 期：2024年第3期

页      面：151-158页

学科分类：05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 

基　　金：国家社会科学基金青年项目“新时代政德建设汲取中华优秀传统文化研究”(项目号:21CDJ004)的阶段性成果 

主　　题：新时代 “两个结合” 政德教育 中华优秀传统文化 

摘      要：新时代政德教育以习近平总书记关于“两个结合的重要论述为指引,以新时代政德教育的成效为基础,聚焦“明大德“守公德“严私德的建设难题,通过援引古代智识,实现新时代政德教育的高质量发展。新时代政德建设应遵循“私德-公德-大德的渐进式教育模式,避免政德教育中“空谈心性的现象。“公德教育亟需汲取中华优秀传统“互敬型礼制,推进党员干部行政伦理与公共生活的再规范。在“私德教育中首先要建构党员干部“主静的心理状态,吸收借鉴“致良知等中华优秀传统心性教育的思想要素,促成党员干部从“严私德的“知深化为对其的“情感认同与“意志自觉。在推进政德教育的进程中,要充分考量人性的成长轨迹,注重对“大德在生活场域、公共场域的连贯性发展,通过有序的政德教育场域延展和实践方略,促成党员干部政德境界的夯实与提升。