论新时代劳动教育与高校思政课的关系
作者机构：浙江经济职业技术学院马克思主义学院浙江杭州310018
出 版 物：《学校党建与思想教育》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)
年 卷 期：2024年第15期
页 面：47-51页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2024年度浙江省社科联研究课题“中国式现代化进程中高职学生发展焦虑的人文关怀研究”(项目编号2024N129)的阶段性研究成果
摘 要：劳动教育是高校思政课提质增效的重要抓手,具有鲜明的时代价值与思政属性。高校思政课在内容立意、方法建构与形象塑造上呈现出与劳动教育元素多维互动的基本形态。高校担当新时代劳动教育使命,应以劳动教育为契机,优化思政课程体系;以思政课程为底色,拓展劳动教育的体制机制建设;以“思政+劳动为导向,实现二者的多维资源整合,从而打造由培育专注知识或技能的专一型劳动者向“知能兼备的复合型劳动者转型的育人模式,形成以劳动价值观培育为核心的“劳动+思政育人格局。
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