安全工程专业高校教师赴企业挂职锻炼对教学的促进作用研究
作者机构：沈阳城市建设学院
出 版 物：《山西青年》 (Shanxi Youth)
年 卷 期：2024年第15期
页 面：144-146页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0837[工学-安全科学与工程]
摘 要：安全工程专业是理论与实践辩证统一的二元结构，要求本学科教师具备丰富的教学经验与实践能力。本文重点研究了教师到企业开展挂职锻炼培训对“双师型教师建设的影响。从挂职锻炼企业选择、教师挂职锻炼内容等角度，分析了高校教师赴企业开展挂职锻炼的可行性。应用型本科院校中青年教师赴企业挂职锻炼，提升了挂职锻炼教师的教学水平和实践技能，优化了课程教学环节，提高了教学效果。
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