新课程标准视域下的小学数学作业设计探讨
作者机构:江苏省镇江市丹徒区上会中心小学 江苏省镇江市丹徒区石马中心小学
出 版 物:《读写算》
年 卷 期:2024年第29期
页 面:85-87页
摘 要:本文从新课程标准的角度出发,探讨了小学数学作业设计的相关问题。首先分析了当前小学数学教育中存在的问题和挑战,其次提出了基于新课程标准的小学数学作业设计的原则和方法,并结合实际案例进行了详细说明。最后总结了新课程标准视域下的小学数学作业设计的意义和价值,以及未来的发展方向。
作者机构:江苏省镇江市丹徒区上会中心小学 江苏省镇江市丹徒区石马中心小学
出 版 物:《读写算》
年 卷 期:2024年第29期
页 面:85-87页
摘 要:本文从新课程标准的角度出发,探讨了小学数学作业设计的相关问题。首先分析了当前小学数学教育中存在的问题和挑战,其次提出了基于新课程标准的小学数学作业设计的原则和方法,并结合实际案例进行了详细说明。最后总结了新课程标准视域下的小学数学作业设计的意义和价值,以及未来的发展方向。