数字赋能老年教育新秩序构建研究
Research on the Construction of New Order of Digital Empowerment Education for the Elderly作者机构：杭州科技职业技术学院开放学院浙江杭州310012 杭州职业技术学院浙江杭州310018
出 版 物：《河北开放大学学报》 (Journal of Hebei Open University)
年 卷 期：2024年第29卷第4期
页 面：45-49页
基 金：浙江省教育科学规划课题“建构主义理论视角下老年教育服务体系数字化治理模式研究”(2023 SCG 017)
摘 要：进一步扩大老年教育供给、创新老年教育体制机制,要以数据治理为量化抓手,以成果运用为激励工具,从数据服务、软件服务、平台服务、架构服务四个维度构建老年教育数字化服务体系,通过技术赋能推动教育资源共建共享、管理赋能实现教育过程可测可评、服务赋能重构老年教育学习场景,实现老年教育“能学“治学“善学的目标。
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