芬兰初中生物学教材的特点分析
Analysis of the characteristics of Finnish lowersecondary school biology textbooks作者机构：山东省临沂临港经济开发区第一中学临沂276624 青岛大学经济学院青岛266071
出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)
年 卷 期：2024年第49卷第8期
页 面：24-26页
基 金：山东省临沂市教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“高中生物学跨学科教学的实践研究” No.2023287
摘 要：通过分析芬兰初中生物学教材在编写体例、材料使用、栏目设计和内容编排方面的特色,为我国初中生物学教材的教学与编写提供借鉴。
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