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核心概念视域下开放性试题对历史解释的考查与引导

作     者：林颖刚 

作者机构：中山市杨仙逸中学 

出 版 物：《中学历史教学》 (History Teaching in Middle Schools)

年 卷 期：2024年第8期

页      面：47-49页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：核心概念 开放性试题 历史解释 

摘      要：核心概念是理解与把握高中历史课程主旨的抓手。通过分析高考开放性试题,揭示其要求考生透析、运用核心概念的机制,即突出对历史解释素养的考查,这对高考复习教学有一定参考价值。

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