让学生成为历史课堂的主人——教学尝试之心得
The Students to be the Masters of the Class
作 者：朱广军 Zhu Guangjun
作者机构：南京师大附中南京210003
出 版 物：《历史教学》 (History Teaching)
年 卷 期：2007年第5期
页 面：27-29页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：学生 主导性 历史课堂的主人 心得
摘 要：新课程的关键在于教学创新。如何创新，众多一线教师高招很多，各不相同。笔者近期在高二理科班的历史必修Ⅲ教学中做了一些尝试，旨在充分发挥新课程所提倡的学生主体性和教师主导性相结合的精神，仅供参考。
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