高职实训课程的创新与实践研究——以《电拖技能实训》课程为例
作者机构：重庆公共运输职业学院重庆市402247
出 版 物：《进展》
年 卷 期：2024年第13期
页 面：79-81页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：实训课程是职业教育中举足轻重的教育内容,目前仍然面临着重视程度不足、实训范围较窄、实训形式缺乏变化与实训评价不够全面等问题。本文结合一线教学经验,针对当前存在的问题,深入探讨了如何通过教学观念的转变引领实训课程的创新路径。在此基础上,文章还阐述了如何借助校企合作来丰富实训课程的授课形式,通过拓展实训范围来构建更加贴近实际的创业平台。同时,文章还强调了考核制度转变的重要性,以便持续提供有效的引导策略。这些观点和措施旨在为广大同仁提供有益的教学参考和启示。
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