听说写统整：乡村小学英语绘本阅读教学探析
作者机构：江苏省苏州市吴中区苏州香雪海小学
出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)
年 卷 期：2024年第28期
页 面：94-96页
摘 要：新课改背景下，提高学生的英语核心素养已成为英语教师的主要教学任务。然而，以往单一的教育教学内容已然满足不了当代学生的学习需求。为此，教师要积极创新教学方法，引入先进的教学工具。当前，绘本是小学生十分欢迎及喜爱的阅读材料，小学英语教师完全可以将绘本作为教学工具辅助教材知识教学，从而使学生在绘本故事的辅助下进一步加深对知识的认识和理解，提高自身的英语核心素养。基于此，本文从绘本的定义及特征入手，简要阐述绘本在小学英语教学中的重要性，以及当前乡村小学英语绘本教学存在的问题，并依据问题探析乡村小学英语绘本阅读教学策略。
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