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课程思政在生物化学课程教学中的探索研究

作     者:董娜 

作者机构:南昌医学院生物化学与生物学教研室江西南昌330052 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第7期

页      面:0068-0071页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:生物化学 课程思政元素 教学 

摘      要:生物化学作为医学院的核心基础课程,其知识的深度和广度为思政教育提供了独特的融合机会。本研究探讨了课程思政在生物化学课程教学中的应用,旨在阐明如何将思想道德教育融入专业课程,以实现立德树人的教育目标。本研究提出了三个主要的教学策略:理论与实践的结合强化医学生素质教育、促进思想政治教育与专业学科的有机融合、以及培养具有社会责任感和创新精神的卓越人才。这些策略不仅增强了学生的专业知识和技能,同时也加深了对中华传统文化的理解和认同,培养了学生的文化自信和道德修养。通过实证研究和案例分析,本文证实了课程思政在生物化学教学中的有效性和重要性。

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