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构建与创造性思维相适应的数学教学评价体系研究

作     者：吴英柱 

作者机构：广东石油化工学院广东茂名525000 

出 版 物：《南方论刊》 (NANFANG LUNKAN)

年 卷 期：2011年第1期

页      面：107-109页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：创造性思维 教学评价 问题 建议 

摘      要：本文探讨了构建与创造性思维相适应的数学教学评价体系的基本理念,针对当前数学教育及其教学评价中存在的一些突出问题,就如何构建与创造性思维相适应的数学教学评价体系提出了一些具体的建议。

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