文献详情 >九年级复习阶段英语过程写作教学课例研究报告收藏

九年级复习阶段英语过程写作教学课例研究报告

作者：方向军

作者机构：浙江省兰溪市实验中学

出版物：《英语考试研究》

年卷期：2010年第5期

页面：30-33页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：初中写作教学课例研究主题句过程写作

摘要：写作教学在整个英语教学中没有引起足够的重视。教师在教学中一般只关注学生的写作结果，却很少关注学生写作技能的指导和必要信息的输入，这些都是直接导致初中毕业生英语总体写作水平没有达到预期效果的原因。文章通过实践过程写作教学的理念，以让学生学会运用主题句为具体写作教学目标，旨在让学生掌握一些必要的写作技巧，提高写作水平。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

电子资源

维普期刊数据库

目录详情 | 试阅读 |

读者评论与其他读者分享你的观点

学校读者

用户名:未登录

我的评分

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

九年级复习阶段英语过程写作教学课例研究报告

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

九年级复习阶段英语过程写作教学课例研究报告

读者评论 与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：