导学案设计生活化
作者机构：广东省佛山市顺德区均安中学
出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)
年 卷 期：2016年第1卷第1期
页 面：52-53页
主 题：“生活化” 学案设计 《经济生活》 经济现象 生活情境 情境设计 学生 知识
摘 要：《经济生活》模块中的知识离学生的生活很近，学生对一些经济现象有一定的认识和体验，“生活化目标通过设计不同的生活情境实现起来比较容易。但在进行导学案设计时，应该坚持如下三个原则，以避免出现一些不应出现的问题。首先，《经济生活》导学案要实现生活化，情境设计要让学生感觉所学知识在生活中可用，避免把考试当作学习的唯一目的。
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