美育视域下融入课程思政的《图像处理与制作》课程教学改革与实践
作者机构：江汉大学人工智能学院湖北 武汉 430010
出 版 物：《科教导刊（电子版）》 (The Guide of Science & Education)
年 卷 期：2024年第16期
页 面：169-171页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：随着文化强国建设和坚定文化自信理念的提出,人文素质教育成为当前我国素质教育的重点,高校美育是实现人文素质教育的重要途径.而传统的《图像处理与制作》课程教学重视软件操作技能,轻视艺术审美能力培养,思政元素的融入缺乏深度.在《图像处理与制作》课程中深入挖掘思政元素,积极开展美育实践,以美育作为支撑点,以点带面,将思政元素从思政资源建设、思政教学管控、思政考评体系三个方面全方位立体化地融入课程教学,把德育、智育、美育等有机统一在教育活动的各个环节.