农村中学数字化家校协同管理探究
作者机构：广东省广州市白云区江村中学
出 版 物：《新班主任》
年 卷 期：2024年第21期
页 面：18-19页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081203[工学-计算机应用技术] 08[工学] 0835[工学-软件工程] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
摘 要：广州市白云区江村中学是一所地处城乡接合部的乡村学校，学校信息化基础设施相对落后，教师信息化教育教学水平不足。针对这种情况，近几年来学校采用数字化家校协同管理的方式，以本校为基本单位，实现家校社建联，构筑区域协同管理，走上“互联网+家庭教育转型之路，并取得了相应的成效。
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