新时代高职院校课程思政协同育人模式研究
作者机构：兵团兴新职业技术学院图文中心新疆巴音郭楞841007 兵团兴新职业技术学院教育艺术学院新疆巴音郭楞841007
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2024年第8期
页 面：0068-0071页
摘 要：在新时代高校思政工作中,课程思政属于重要一环,具有较强的系统性。在课程思政理念的影响下,教师需要形成全方位育人观念,深入挖掘课程蕴含的德育元素,更好的展现出思政教学价值。高职院校需要注重课程思政协同育人内涵的探究,明确该模式具有的时代意义,并借助有效方式,推动思政教学和育人的有机融合,保障学生健康发展。
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