探析环境舞蹈教育在少儿美育中的应用

作     者：张晶雪 

作者机构：北京市门头沟区少年宫(青少年活动中心) 

出 版 物：《教育家》 (Educator)

年 卷 期：2024年第33期

页      面：65-65页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要：环境舞蹈（Site-specific Dance）是一种在20世纪60年代兴起的舞蹈形式，其核心理念是打破传统剧院的界限，强调舞蹈与周围环境的相互作用。在少儿舞蹈教育中，环境舞蹈大多指的是一种以自然生态环境为主题的舞蹈形式，旨在引导少儿通过舞蹈语言生动地诠释自然环境及生态系统的美感和情感内涵，展现自然界丰富多样的形态。笔者认为，在本地区开展环境舞蹈教育对少儿有着显著的教育价值，如：贴近门头沟的永定河、矿山、古道和琉璃文化，有利于少儿深入感受家乡魅力，培育地域文化自信，实现以美育人、以文化人的目标；注重乡土自然体验，有利于释放少儿天性，培育其审美情趣，强化舞蹈艺术与个人情感的联结；促进少儿多元发展，增强其综合素养，通过舞蹈与环境的结合，提升其创编能力。